新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：35-35.

以“本”为本，浅谈“多事写一文”技巧

肖胜美
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：35-35.
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以“本”为本，浅谈“多事写一文”技巧

肖胜美1
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作者信息

  • 1. 东莞横沥中学
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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
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