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浅谈历史与社会课堂教学的有效拓展
浅谈历史与社会课堂教学的有效拓展
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中文摘要：
从事教育教学工作以来，发现几乎每节历史与社会课都有“拓展”这一部分内容。“什么是拓展？为什么要拓展？拓展些什么内容？拓展的效果怎样？”这一系列问题始终在我的脑海里萦绕着。通过不断思考和教学经验积累，我明白了其中的道理———拓展是必要的。就历史与社会课堂教学拓展的知识范围、深度和有效性进行一些论述。
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作者：
姚建庭
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作者单位：
浙江省龙游县横山中学
关键词：
历史与社会
课堂教学
有效拓展
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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