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用细节打造美妙课堂

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怎样把初三毕业班的历史课堂打造成既有历史课特有的激情又能满足中考的应试要求,通过对一堂公开课的思考,只要抓住细节,这两者是可以共存的。

胡艳

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苏州市高新区第一中学

初三历史 历史人物 历史情境 细节

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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