新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：86-86.

探讨提高学生数学学习兴趣的教学实践

陈树明
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：86-86.
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探讨提高学生数学学习兴趣的教学实践

陈树明1
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作者信息

  • 1. 重庆市北碚区静观镇中心校
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摘要

现在社会对学生的能力越来越重视，而小学是学生才开始接触数学，也是为以后数学的学习打下基础的阶段。作为一名小学数学教师，最首要的任务就是要让学生掌握这些基础的数学知识，提高教师的教学效率，达到教师预想的教学效果。教师在数学教学中会用到许多的教学方法，让学生用学到的数学知识去解决实际问题，这是提高学生学习兴趣的有效方法。

关键词

实践活动/学习兴趣/学习效果

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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