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追寻和谐民主的数学课堂

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赵丽敏

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吉林省通榆县边昭学校

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)