新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：116-116,117.

新课改下高中物理课程有效教学的实践探究

晏小华
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：116-116,117.
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新课改下高中物理课程有效教学的实践探究

晏小华1
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  • 1. 四川省成都市第四十九中学校
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摘要

物理学主要是对物质、能量和相互作用力进行研究的一门学科，其在现代教育体系中有着至关重要的作用。概括了有效教学的含义，并从物理实验教学、情境教学、合作教学三个方面入手，详细阐述了构建高中物理课程有效教学的实践措施。

关键词

问题教学/实验教学/合作教学

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量3
参考文献量1
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