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新课改下高中物理课程有效教学的实践探究
新课改下高中物理课程有效教学的实践探究
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中文摘要：
物理学主要是对物质、能量和相互作用力进行研究的一门学科，其在现代教育体系中有着至关重要的作用。概括了有效教学的含义，并从物理实验教学、情境教学、合作教学三个方面入手，详细阐述了构建高中物理课程有效教学的实践措施。
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作者：
晏小华
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作者单位：
四川省成都市第四十九中学校
关键词：
问题教学
实验教学
合作教学
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
3
参考文献量
1
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万方数据
