新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：164-164,165.

从学生的解题错误说起

高元国
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：164-164,165.
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从学生的解题错误说起

高元国1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市乐清市柳市镇第一中学
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摘要

学生解题是学生数学学习的重要经历，数学教学活动的每一个环节都会伴随着学生的解题。学生可以通过解题来获得并巩固知识、考查锻炼自身的数学思维能力，提高自身的数学修养。因此学生在解题中出现错误是无可厚非的。在教学中如何提高学生的解题能力，减少和避免不必要的错误尤其重要。从学生的一些常见错误入手分析原因与对策。

关键词

韦达定理/一元二次方程/运算技巧

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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