新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：172-172.

浅谈如何在数学课堂中培养学生的学习兴趣

张世靓
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：172-172.
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浅谈如何在数学课堂中培养学生的学习兴趣

张世靓1
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作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟乌兰浩特市第五中学
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摘要

兴趣是调动学生学习积极性，主动探索新知识不可缺少的动因。由于数学内容具有抽象性，学生感到枯燥乏味，因此在教学过程中，应该激发学生学习兴趣，让学生乐于参与教学活动，从而提高教学质量。那么如何培养学生的学习兴趣呢？就合理利用多媒体，激发学生的学习兴趣；精心创设教学情境，调动学生学习兴趣；树立信心，增强学生学习兴趣；巧妙拉近师生关系，培养学生学习兴趣谈几点做法。

关键词

数学课堂/多媒体/提高艺术

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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