新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：185-185.

将心比心，做好学校管理

李莲发
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：185-185.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

将心比心，做好学校管理

李莲发1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省双峰县印塘中心学校
  • 折叠

摘要

科学有效的管理方法可以俘获人心，能促使广大师生保持旺盛的工作和学习热情。学校管理中，教师应该坚持以人为本的管理理念，通过对广大师生的心理认知，进行有针对性的感化和约束，这样才能唤醒教师自我成长的内驱力，实现自我管理。结合一线管理经验，分别从心理感受、知心、信心等方面对学校管理进行分析与讨论。

关键词

学校管理/教学质量/逆反心理

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文