新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：202-202,203.

浅谈英语自主学习下的教师角色

李雪昭
新课程学习·中旬2015，Issue(1) ：202-202,203.
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浅谈英语自主学习下的教师角色

李雪昭1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市诏安县四都中学
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摘要

当今社会，科技信息技术快速发展，人们的知识需求多样化，这就需要树立终身学习的理念。义务教育下的英语教学要求使培养学生的自主性英语学习能力更加重要。在新课程理念中，需要贯彻“以人为本”的教学理念，“以学生为中心”的教学原则。同时，在学生自主性学习下，教师角色定位及其作用的发挥直接影响着学生自主学习能力、学习水平及综合素质的培养与提高。

关键词

自主学习/教学模式/教师角色

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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