新课程学习·中旬2015,Issue(2) :23-24.

高中化学实验校本课程的开发与实践

刘昌吉 李蓬勃
新课程学习·中旬2015,Issue(2) :23-24.

高中化学实验校本课程的开发与实践

刘昌吉 1李蓬勃1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市第一中学
  • 折叠

摘要

以对某地区部分学生、教师的问卷调查结果为依据,系统阐述了高中化学实验校本课程开发的必要性,研究设计出富有特色,能促进学生个性发展的高中化学实验校本课程,并在某中学进行实践.结果表明,该课程能提高学生学习化学的兴趣,促进其全面发展,并能提升教师的专业素养.

关键词

化学实验/校本课程/实施效果

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2013]GHB0375)

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
被引量4
参考文献量3
段落导航相关论文