新课程学习·中旬2015,Issue(2) :30.

多措并举预防“留守儿童”校园暴力犯罪

张爱花
新课程学习·中旬2015,Issue(2) :30.

多措并举预防“留守儿童”校园暴力犯罪

张爱花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省山丹马场总场中学
  • 折叠

摘要

加强对“留守儿童”犯罪心理原因的研究,探讨相应的对策,消除犯罪的源头.预防“留守儿童”违法犯罪,从“健心”做起,将心理健康与家庭教育、法制教育、感恩教育联姻,培养他们良好的性格,引导他们自我调控消极情绪,增强抗挫折的能力,塑造阳光心态.促进校园和谐,给“留守儿童”营造一个温暖、安全、充满感恩的心灵港湾.

关键词

留守儿童/暴力犯罪/原因分析/预防对策/心理健康教育

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文