新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：43.

浅谈初中生物微实验开发的研究

朱建燕
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：43.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中生物微实验开发的研究

朱建燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 扬州中学教育集团树人学校
  • 折叠

摘要

微课成为评价课堂教学的重要形式,而中学生物实验教学中很少有开展微型实验教学的尝试.通过对苏科版初中生物教材中演示实验和学生实验的比较分析,改革实验内容,使实验生活化、简单化和微型化,开展微型实验教学,使学生的学习过程与实验紧密结合,调动学生的学习积极性,培养学生的思维能力,提高教学效果.

关键词

初中生物/微型实验/微视频

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量3
段落导航相关论文