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新课程学习·中旬
2015,
Issue
(2) :
59.
情感策略在初中英语教学中的应用
周丹
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(2) :
59.
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来源:
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情感策略在初中英语教学中的应用
周丹
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作者信息
1.
江苏省张家港市梁丰初级中学
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摘要
情感策略不仅是课堂授课中的润滑剂,而且凭借高效的情感教学可以提高课堂学习的气氛,可以调动学生参与学习的积极性,同时使学生在很大程度上领悟到学习英语的乐趣.老师应当做好课堂教学的有效组织,使情感策略在初中英语课堂教学中得以运用.
关键词
情感策略
/
小组合作
/
语言运用
引用本文
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出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
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