新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：62.

试谈初中生数学自主学习能力的培养

陆友谊
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：62.
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试谈初中生数学自主学习能力的培养

陆友谊1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市港头中学
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摘要

初中数学教学不断改进优化,逐渐摒弃传统的学生被动学习的局面,给予学生更多的学习自由和机会,促使学生在数学学习中发挥自身的能动性和潜能,培养数学学习能力,增强学习效果.

关键词

自主学习/能力/原则/方式

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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