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优化高中英语课堂教学模式的途径研究
优化高中英语课堂教学模式的途径研究
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中文摘要：
从高中英语教学的实践出发,在总结多年的教学经验的基础上,对优化高中英语课堂教学模式的有效途径进行研究,希望能够为以后的英语教学提供一定的教学建议.
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作者：
邓伟
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作者单位：
重庆市璧山来凤中学校
关键词：
教学模式
有效途径
教学观念
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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