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思想品德教学“三步走”
思想品德教学“三步走”
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中文摘要：
在思想品德教学中,教师要相信学生,让学生对话课本,自主学习;学生完成自学后要与同学、老师交流互动.教师要引导学生在社会生活中不断实践,促进良好思想品德的形成和发展.
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作者：
刘伟锋
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作者单位：
河北省唐县迷城乡初级中学
关键词：
对话课本
交流互动
注重实践
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
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