新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：74.

谈中学历史课堂的有效教学

蒲玉秀
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：74.
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谈中学历史课堂的有效教学

蒲玉秀1
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作者信息

  • 1. 甘肃省高台县第三中学
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摘要

有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.实施课堂有效教学,是每一位历史教师需要正视的共同课题.

关键词

有效教学/学习方法/思维能力

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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