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体验式教学在初中历史教学中的应用探讨
体验式教学在初中历史教学中的应用探讨
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中文摘要：
随着新课改的实施,对学生的教学不应只停留在对知识的掌握上,还要注重对学生素质和能力的培养,这就需要教师在平时的教学中要进行创新.体验式教学方法的应用,突出了学生作为教学主体的地位,让学生参与教学,在参与中收获知识,体会历史.初中历史是比较重要的一门科目,内容也比较多,如何让学生更好地理解和记忆,在体验中掌握历史知识,体会历史故事和人物带给学生的启发和品质,这是教师在教学中必须要思考的.
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作者：
滕绍琼
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作者单位：
重庆市彭水汉葭中学
关键词：
历史教学
体验式教学
教学方法
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
5
参考文献量
1
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