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生本理念下初中数学前置作业的设计研究——初中生自主构建学习支架的实践研究

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随着新课改进程的不断推进,在初中数学教学中,以学生为中心的课堂理念也逐渐深入,在设计和布置数学作业时,要充分体现生本理念,根据学生的实际情况,对数学作业的数量和内容进行合理的设计.

雷志琦

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甘肃省兰州市第八十四中学

初中数学 前置作业 生本理念

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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