新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：113.

英语任务型阅读教学策略之我见

赵极正
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：113.
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英语任务型阅读教学策略之我见

赵极正1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗青少年宫
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摘要

英语任务型阅读教学是新课标下阅读教学发展的新趋势.它最大的特点在于,让学生在阅读的过程中通过小组协作,共同完成阅读任务.其主旨不是在阅读过程中学会那些词语、短语甚至是句子的用法,而是要完成一系列的任务.这样的全新教学模式摆脱了传统的以词汇和语法为主要教学内容的课堂,通过教师提前设计好的阅读任务,环环相扣,循序渐进,这样的过程使得学生更能在实际运用的环境下掌握阅读的技能,明白语言的实际用途,增强团队协作的意识和能力,从而充分调动了学生的学习积极性,大幅提高了学习效率.

关键词

英语阅读/语境/词汇/阅读方法

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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