新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：119.

个性化教学在中学数学课堂教学中的应用与实践研究

刘俊英
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：119.
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个性化教学在中学数学课堂教学中的应用与实践研究

刘俊英1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第六中学
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摘要

在中学数学教学中进行个性化教学,可以有效地提高学生的创造性,因此就对个性化教学在中学数学课堂教学中的应用和实践作出研究.

关键词

个性化教学/主体性/教学效率

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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