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个性化教学在中学数学课堂教学中的应用与实践研究
个性化教学在中学数学课堂教学中的应用与实践研究
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中文摘要：
在中学数学教学中进行个性化教学,可以有效地提高学生的创造性,因此就对个性化教学在中学数学课堂教学中的应用和实践作出研究.
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作者：
刘俊英
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作者单位：
内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第六中学
关键词：
个性化教学
主体性
教学效率
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
2
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