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谈中学数学习题讲评课的有效性教学
谈中学数学习题讲评课的有效性教学
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中文摘要：
简单介绍了中学数学习题讲评课有效性教学的要求,探讨提高中学数学习题讲评课有效性的措施,以保障中学数学习题讲评课的教学质量.据此,有利于引导学生发现自己在习题练习中存在的问题,并采取有效的措施加以解决,以提高学生的学习效率,让学生能够将所掌握的数学知识应用于实际问题中,从而培养学生的数学应用能力,实现中学数学习题讲评课教学效益的最大化.
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作者：
冯丽
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作者单位：
内蒙古自治区呼伦贝尔市大雁第二中学
关键词：
中学数学
素质教育
教学效益
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
3
参考文献量
2
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