新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：141.

浅析初中语文教学的误区与方法

刘红国
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：141.
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浅析初中语文教学的误区与方法

刘红国1
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作者信息

  • 1. 甘肃省西和县汉源镇初级中学
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摘要

众所周知,语文在初中科目中是一个最基础的科目.语文的作用就像是房屋的地基一般,只有好的基础,才会有更大的进步.从小学到初中,乃至以后的高中甚至是大学,语文在教学过程中都是必不可少的科目,所以可想而知语文的重要性.但是在当前情况下,初中语文在教学中存在着一些误区,使得语文教学并没有达到理想的状况.如何改进语文的教学方法,是当前初中语文教学过程中不得不面临的一个重要问题.

关键词

教案准备/教学目标/教学观念

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量3
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