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用多媒体技术的钥匙开启高效思想品德教学之门

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多媒体技术与思想品德课的有效整合,优化了课堂教学结构,取得很好的教学效果.从激发学习兴趣,优化教学效果;调动学生探究意识,优化学习过程;运用多媒体教学,发挥学生的主体地位三个方面探讨了用多媒体技术的钥匙开启高效思想品德教学之门的问题.

聂俊

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安徽省庐江县第四中学

多媒体技术 教学手段 优化 兴趣

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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