新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：183.

以学习小组为依托,构建小组合作式班级管理体系——合作小组管理的探索与实践

陈尧彦
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：183.
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以学习小组为依托,构建小组合作式班级管理体系——合作小组管理的探索与实践

陈尧彦1
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作者信息

  • 1. 华中科技大学附属中学光谷分校
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摘要

教育的最终目的是使受教育者的人格不断完善,身心健康成长.怎样培养学生的竞争意识、合作精神,使学生对自己的未来充满信心,敢于面对现实,这是每一位班主任应该思考和探索的问题.通过多年的探索与实践,发现以学习小组为依托,构建小组合作式班级管理体系是一种行之有效的方法.

关键词

小组合作/实践/意义

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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