新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：216.

浅谈高中数学高效课堂的认识

王芳
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：216.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈高中数学高效课堂的认识

王芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省渭源县第三高级中学
  • 折叠

摘要

在新课程标准下,浅析高中数学高效课堂形成的基本模式,以及随着高效课堂的发展对教师的教学思路的影响.在教学中将问题分层细化,既要改变教师的教学观念还要改变学生的学习理念.以指导学生“会学习”为教学目标,寻找高效课堂的教学手段,把握高效课堂教学的关键点.

关键词

高效课堂/预习/关键因素/反馈

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学“十二五”规划2013年规划课题(GS[2013]GHB0206)

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文