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如何在课堂教学中帮助学生积累数学基本活动经验

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数学活动经验是学习者参与数学活动的经历,以及在数学活动过程中所形成的感性认识、情绪体验和观念意识.它已是数学教育的热点,如何充分利用课堂教学主阵地,帮助学生积累数学基本活动经验,适应新课标、新课改的形势,是当今提高学生数学素养的重要标志,也是数学教学的重要目标.

孔玉兰

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苏州市吴中区东山莫厘中学

课堂教学 探究活动 活动经验

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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