新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：241.

初中语文阅读教学策略浅析

伍冰岚
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：241.
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初中语文阅读教学策略浅析

伍冰岚1
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作者信息

  • 1. 湖南省祁东县鸟江镇丁字中学
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摘要

语文阅读教学是语文学习过程中的一个重要内容,但因为其变化多样,成为学生很难透彻理解掌握的一项课题.学生阅读时需要理解文章的核心思想,需要花费大量的时间去反复阅读,所以,容易使学生产生厌学的心理.因此,帮助学生解决阅读的障碍是学好语文的关键.根据多年的语文阅读教学的经验,对如何提高语文阅读教学质量和学生的阅读能力提出以下意见和建议.

关键词

阅读教学/阅读能力/阅读技巧

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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