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探讨优化初中数学教学方法的对策

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任彬

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甘肃省张掖市第六中学

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(2)
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