国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程背景下高中化学课程的施教方法分析
新课程背景下高中化学课程的施教方法分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在强调学生个性全面发展的新课程背景下,教师要对高中化学的学科特点和自身教学特点进行全面了解与分析,努力在课堂上结合多种创新的教学形式积极引导,提升学生的学习兴趣与潜能.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘丽
展开 >
作者单位:
吉林省梅河口市朝鲜族中学
关键词:
全面发展
启发式
课堂氛围
出版年:
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(2)
参考文献量
3