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浅析提高初中数学教学有效性的策略
浅析提高初中数学教学有效性的策略
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中文摘要：
在新课程标准下,对初中数学教学也有了更高的要求,要求以培养学生的兴趣为主要目的.为了使数学课程的教学质量与课堂教学效率能够得到更好的提升,教师要注重采用多种教学策略.随着课程改革的不断推动,教师不断地接受新的教学理念,改变传统的教学方式,使学生不再厌烦课堂,更加热爱学习数学知识.
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作者：
杨孝洪
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作者单位：
重庆市渝北区明月学校
关键词：
数学教学
有效性
合作学习
情景教学
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
1
参考文献量
1
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