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如何激发学生初中思想品德学习的积极性

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初中思想品德课程是对学生基本人生观和价值观的教育,对学生的健康成长有很大的帮助.但是由于思想品德课程本身的枯燥性和低成就感,让学生对其感到“厌烦”,甚至对记忆思想品德知识感到“排斥”.因此,作为思想品德教师,要根据学生的特点,创新教学理念,采取多元的教学方式激发学生思想品德学习的积极性,使学生收获更多的知识.

陈喜原

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广东省潮州市饶平县新圩中学

思想品德 积极性 道德榜样 游戏教学

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(2)
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