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如何调动学生兴趣,激发物理学习的无限潜能
如何调动学生兴趣,激发物理学习的无限潜能
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中文摘要：
当前新课程改革正在全国轰轰烈烈地展开,各地教师都在研讨着、转变着、实施着.这是一场培养人才模式的改革,即变被动的填鸭式教学为学生自主学习、讨论和探索发现问题、解决问题的革命,给广大教师带来了前所未有的挑战,我认为在物理课改中,教师最应该思索的就是如何调动学生的兴趣,激活学生强大的学习内动力,以学生为中心,用兴趣激活物理课堂.
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作者：
李雪晶
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作者单位：
辽宁省本溪市第十二中学
关键词：
初中物理
激发兴趣
巧设情境
实验教学
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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