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初中化学自主学习能力的培养

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新课改的不断深入和教育的不断完善,使得教育过程不再局限于传统的“讲学”结合,而是更加注重知识的累积和反射.学生的自主学习能力越发成为教学的重点,尤其是针对一些比较开放性的学科,自主教学能力更是衡量教学质量的一个重要标准.针对初中化学学科提出几点培养学生自主学习能力的实用方法.

杨或

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福建省南平市夏道中学

化学教学 自主能力 自主意识

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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