新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：316.

中学物理课激发学生学习兴趣之浅见

张春平
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：316.
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中学物理课激发学生学习兴趣之浅见

张春平1
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作者信息

  • 1. 河北赵县中学
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摘要

兴趣是中学物理课学习的动力,利用物理课的实验课的动手参与是培养学生学习物理的主要手段.教师提高本身的教学素质,尤其是语言艺术以及处理课堂的应变能力,是做好物理教学的关键.

关键词

物理教学/实验教学/情境导入/教学素质

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
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