新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：325.

浅谈高中化学实验能力的培养

徐庆玲
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：325.
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浅谈高中化学实验能力的培养

徐庆玲1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市第十二中学
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摘要

正所谓实践是检验真理的唯一标准,只有通过实验的检验,才能逐步强化学生对于知识的理解和掌握,才能更好地培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力,学生的创造性思维和探究精神也会随着实验而不断增加,为此,针对高中化学实验能力的培养提出了以下方法.

关键词

化学实验/学生主体/总结归纳

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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