新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：334.

初中化学高效课堂的构建

杜丹
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：334.
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初中化学高效课堂的构建

杜丹1
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作者信息

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摘要

新课改的提出,要求教师在化学教学中针对初中生的学习状况进行细致研究,及时改变传统的教学方式,构建一个高效的初中化学课堂,对于学生今后的发展有着深远的影响.

关键词

初中化学/学习兴趣/学习方法

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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