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高中物理探究式演示实验教学设计分析
高中物理探究式演示实验教学设计分析
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中文摘要：
结合探究式演示实验的概念和特点,对高中物理探究式演示实验教学的设计进行分析和探讨,希望可以为高中物理教师提供一定的参考.
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作者：
菅立英
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作者单位：
内蒙古师范大学
关键词：
高中物理
探究式演示实验
教学设计
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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