新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：356.

初中班主任班级管理工作浅谈

杜学萍
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：356.
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初中班主任班级管理工作浅谈

杜学萍1
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作者信息

  • 1. 四川省凉山州宁南县竹寿中学
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摘要

班主任对于学生来说,是学习过程中重要的监督者和引导者,班主任的工作管理情况对于学生的身心发展和学习成绩是至关重要的.教师应该从多方面着手,多方面管理、评价学生,做到心中有数,这样才能会更好地管理学生,引导学生.

关键词

德育教育/学习氛围/评价

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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