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高中班主任管理工作探析

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高中教育是我国中学教育的最后阶段,也是最为重要的阶段.高中生的压力不仅来自于平时学习中,也与平时的生活息息相关.这就要求广大高中班主任老师,不仅要关注学生的学习状态,还要关心和解决高中生生活中遇到的困难,将班主任工作落实到高中生学习生活的每一个细节中去,只有这样,才能够更好、更完善地完成对高中生的全面教育.

殷立

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辽宁省抚顺市第十二中学

班级环境 语言艺术 班级管理

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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