新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：357.

浅谈初中班级管理过程中存在的问题及解决策略

张浩
新课程学习·中旬2015，Issue(2) ：357.
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浅谈初中班级管理过程中存在的问题及解决策略

张浩1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂枣沟头中学
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摘要

初中阶段是学生学习成长、性格养成的重要阶段,初中班级的管理质量直接关乎学生的身心健康和学习状态.良好的班级管理不仅可以提升学生的学习热情,为学生提供良好的学习氛围,还能够在学生的人格养成方面产生积极的影响.因此,直面初中班级管理中存在的问题,并对症下药提出解决方案,对初中生的成长发展有重要意义.

关键词

初中学生/管理意识/学习氛围

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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