国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于初中数学差别性教学的研究探讨
关于初中数学差别性教学的研究探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着我国新课程改革教学的不断深入和发展,越来越多的教师开始寻找适合初中数学的教学方式,差别性教学方式逐渐开始被广泛应用于初中数学课堂中,通过进一步分析初中数学差别性教学的作用,对其在教学过程中的实施方式进行详细分析和探讨,从而针对初中数学教学过程提出几点看法和意见.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黎晓莹
展开 >
作者单位：
湖北省云梦县吴铺初级中学
关键词：
初中数学
个体化差异
学习兴趣
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
