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从课堂教学的有效性谈初中历史教学设计
从课堂教学的有效性谈初中历史教学设计
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中文摘要：
随着新课程标准改革的深入,初中历史教学任务已经不再仅仅只重视学生对于知识的掌握,而是要把初中历史教学当作培养初中学生综合素质的一块重要拼图,这使得提高初中历史教育工作者水平,提高课堂教学的有效性显得尤为重要.以初中历史的教学设计为出发点,对如何提高初中历史课堂教学的有效性谈几点的认识.
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作者：
吕华
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作者单位：
河北省邢台市第五中学
关键词：
课堂教学
切入点
有效手段
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
1
参考文献量
3
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