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问题解决教学在高中数学教学中的渗透探讨
问题解决教学在高中数学教学中的渗透探讨
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中文摘要：
在高中数学教学中,将数学问题作为教学的关键就被称为“问题教学”,这种教学方式主要立足于整个教学的宏观,能够有效提高学生对数学问题的实际应对能力,具有重要的现实意义.
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作者：
周涛、王淑娟
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作者单位：
湖北省荆门市沙洋职业技术教育中心
湖北省荆门市沙洋中学
关键词：
问题解决教学
问题情境
师生关系
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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