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初中历史教学中的德育

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历史是由人民谱写的,是一代代劳动人民创造了历史,充分认识历史教学渗透德育的意义是初中历史与社会课程教学的重点。不管是素质教育的重要理念,还是新课改的重要理论,都将学生的德育培养放在第一位。历史教学中,也要将学生创新能力的培养作为教学重点。教师则应该应用教材对学生进行历史知识的教育。

胡碧鹏

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浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学

初中历史 德育渗透 教学方法

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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