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苏教版初中物理中新课程理念的应用渗透
苏教版初中物理中新课程理念的应用渗透
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中文摘要：
物理学科是一门理性思维的综合性学科，它蕴藏于生活中，存在于生存的宇宙空间，在客观物质的世界里呈现规律性的运动，透过足够明亮而宽敞的窗户，可以窥见初中物理殿堂里精妙绝伦的构想和思维四射的光华，可以吸引学生涉入其中，寻觅和探究物理知识中的规律和奥妙，用主动性思考和科学探索的精神，去发现物理知识真谛，在物理新课程指导下，完成对物理知识的累积和创造性应用。
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作者：
杨艳萍
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作者单位：
江苏省太仓市沙溪第一中学
关键词：
初中物理
存在误区
探究欲望
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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