新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：20-20,21.

苏教版初中物理中新课程理念的应用渗透

杨艳萍
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：20-20,21.
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苏教版初中物理中新课程理念的应用渗透

杨艳萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市沙溪第一中学
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摘要

物理学科是一门理性思维的综合性学科，它蕴藏于生活中，存在于生存的宇宙空间，在客观物质的世界里呈现规律性的运动，透过足够明亮而宽敞的窗户，可以窥见初中物理殿堂里精妙绝伦的构想和思维四射的光华，可以吸引学生涉入其中，寻觅和探究物理知识中的规律和奥妙，用主动性思考和科学探索的精神，去发现物理知识真谛，在物理新课程指导下，完成对物理知识的累积和创造性应用。

关键词

初中物理/存在误区/探究欲望

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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