新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：21-21.

初中英语牛津译林教材中的创新性教学应用分析

裴迎风
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：21-21.
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初中英语牛津译林教材中的创新性教学应用分析

裴迎风1
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作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县芦蒲初中
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摘要

初中英语牛津译林教材是由我国教学研究室与牛津大学出版社、译林出版社合作编写的、提供给我国初中英语教育教学使用的外语教材。该教材借鉴了国外优秀的外语教材，结合了我国的基本国情、文化理念以及语言信息的具体现状，以个性化的创新为切入点，呈现出让人耳目一新、具有生态化语言教学的特点。从此教材的创新之处、应遵循的原则以及在实践中采取的措施等方面进行详细的阐述。

关键词

话题/设计方法/师生互动/兴趣

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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