新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：23-23.

高中数学复习课教学的实效性分析

张宁博
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：23-23.
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高中数学复习课教学的实效性分析

张宁博1
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作者信息

  • 1. 陕西省澄城县寺前中学
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摘要

在教育改革背景下，加强高中数学复习课教学成为高中教学的重要内容。就目前高中数学复习课教学现状来看，存在一定不足，影响学生复习效果，达不到教学目的。因此要结合教学实际情况，采取有效教学对策，提高复习课教学实效性，促进学生数学成绩的有效提高。总结高中数学复习课教学中存在的问题，并以北师大版教材为例，着重分析如何有效提高复习课教学实效性。

关键词

高中数学/实效性/因材施教

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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