国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(3) :
28-28.
课堂处处“题花”开--浅谈语文课堂学生问题意识的培养
王彩亚
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(3) :
28-28.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课堂处处“题花”开--浅谈语文课堂学生问题意识的培养
王彩亚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏无锡市仓下中学
折叠
摘要
著名特级教师李烈说过,教师的责任之一是改变观念,培养学生提问的习惯和能力。在课堂教学中,如何通过丰富学生知识,培养学生创新思维,达到培养学生问题意识的目的,就成为语文教师的重要任务。
关键词
问题意识
/
知识积累
/
创新思维
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果